至于玄灵的一些帮派的武技，老魔目前根本看不出来。
如果其他的武人闯入这个房间，就像闯入了一个宝库。
只要你从书架上偷任何一本书，学习武技，你就可以在玄灵上出名。
原来这么重要的书房，老魔就应该严加看守和锁上。
但老魔太自负了，他以为没人能来这里。
老魔内心坚信，更何况有人去爬山，就是到了那座山，老怪也注意到了。
如果他登上九幽峰，就是自取灭亡。他还没来得及攀登起来，老魔就把他打死了。
如果老魔出去了，一旦门被推开，谁也进不去。
因为山洞的门关闭了，它的外面和岩石完全一样，而且，山洞非常隐蔽，即使有人爬上九幽峰，也发现没有这样的山洞。
再者说九幽峰三面临千嶂悬岩，没有很好的修为，根本没有人能上来。
于是这个老魔只关了门，从来不上锁。
老魔原没有想到这孩子进去。
但他知道这孩子一个字也不认识，进去也没有用。
于是他关上门开始练习，让小孩在无人看守的情况下四处奔跑。
即使这个男孩会读书，他也不能在短短三个月内学会武技，他也根本无法从山上逃下来。
再说，这孩子迟早会死的，给他三个月的时间，给他好处。
果然，当那孩子推开门跑进去的时候，他对书架上的书不感兴趣，而是到处寻找绳索和网之类的东西。
最后，他失望了。
这个房间里只有书、纸、笔、墨、砚和一些丝绸。
于是，小孩决定关上门出去，在树林里砍些藤蔓和竹子，做成弓箭，还做了笼子，用来捉猴子。
但就在他要出门的时候，他不小心把书架上的几本书碰了下来，急忙弯下腰去捡。
他没有注意其他的书，而是找到了一本画册。
这本图画书展示了一个全身布满小红点的luoti男人。他想知道。书里的那个人发生了什么事？
是生病了还是怎么了？
每个小红点的一面上都写着两三个字。
那孩子很好奇。
虽然他不会读书，但他喜欢读有画画的书。
把其他的书放好之后，他拿起这本画册，坐下来读起书页来。
这个孩子在那本图画书里究竟看到了什么？
孩子打开画册一看，原来，画册里有二十二幅画，张张画了一件同样没穿衣服的人。
第一页上是涂着小红点的男人；
第二页上是一行行不同肤色的人，从头到脚，从手指到心脏，像一张蜘蛛网。
孩子想：这个人怎么了？
是虫子咬了呢，还是用绳子捆着的呢？
是虫子吗？是一根绳子吗？它是怎么进入肉里的？
孩子翻到第三页，一个没穿衣服没穿裤子的男人身上只有一条红线，红线上画了许多小黑点。
与此同时，在这个男人的周围画着不同位置的小雕像，坐着、躺着、跪着、站着和走着。
在点的旁边还写着字。
孩子看不懂，他想拿着相册去问白发老人，但白发老人却关上门练习，告诉自己不要打扰。
看来我们只能等三个月后再问爷爷了。
孩子怎么也不知道，这是一本玄灵中的奇书，是一种练气的方法，是九幽老魔独创的，名叫参六神功。
在这二十二幅画的第一页，有一个人全身的穴位；
第二页是十二经脉和八怪经脉的交织图；在另一页上，有不同经络方向的图片。
红线代表阳脉，蓝线代表阴脉，灰线代表仁脉、督脉、冲脉和带脉。
九幽老魔知道危险，所以在每一页的运血练习表中，都附有讲解练习的方法，时间和自己独特的经验，一步不可能错。
老魔不仅习武，而且在各派系练功方法都有研究和经验的。
在当时，气可分为五大流派，即道、佛、儒、医、武。
佛教修行气功，要修行心灵，达到无的最高境界。
道家的气功实践强调“兼顾身心”，修身养性并重。
儒家气功的实践主要以“修心、修诚、修身”为核心，要求达到“止、行、静”的功能。
武者练习气功，但专注于治疗和长寿！
然而，老齐把气功的五种流派的长处结合在一起，形成了自己的一种新的风格。
甚至连练气功的顺序都不同于各大流派，所以他练成了一种奇怪的气功。
他的全身充满正气，不仅能治病、延年益寿，还能滋补身体。
不仅可以增强力量，而且可以在瞬间杀死敌人，真是轻如烟云，行走如飞，静如处子，动如脱兔，功夫已经达到了一种不可思议的境界。
不幸的是，孩子不能阅读，但这本无字的书作为玄灵奇书的“小人书”，感到有趣。
一般来说，孩子都非常善于模仿，这个“无名”孩子也不例外。
他看了一下，然后坐在地上在图页面上的模仿，深深地吸了一口气根据蓝线的箭头，并试图让它沿着蓝线运行。
他翻到后面几页，发现这些画几乎一模一样，只是有些是红色的，有些是蓝色的，有些是灰色的，而且方向不同。
那孩子不再读书了。
他把这本图画书放在书架上，又翻遍了其他的书，想看看有没有漂亮的图片，但是书架上都是有文字的书，没有图片。
最后，他看见书架上有一卷书卷，便拿起凳子，拿了下来，打开一看，又惊又喜。
原来画的全是猴子的动作，画的不多也不少，只不过是一百只猴子在各种姿势，有的在爬树，有的在跳跃，有的在滚动，有的在奔跑。
当孩子追赶猴子时，他看到了其中的一些动作。
画上有七个篆字，分别描绘了猴子身体的各种变化。
那孩子没有认出他来。
他觉得画中的猴子很有趣，就说：“好吧！只要我知道你的动作，就不难抓住你。”
孩子不再寻找绳索和渔网，而是专心地看着，情不自禁地又开始学习了。
但是这个书房不够宽，跑几次，没有地方可以跑和跳，他就干脆卷起画，关上书房的门，跑到外面练习。
在练习了四五个动作后，孩子感到头晕目眩，他的心脏不停地跳个不停。
当他向后跌倒时，他摔倒在草地上，站不起来了。
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